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Projeto LERARTE conclui X Semana Literária com apresentações nas escolas de Cajazeiras

O encerramento aconteceu nas escolas, com apresentações que refletiram o trabalho

Redação
Por: Redação
27/04/2026 às 14h41
Projeto LERARTE conclui X Semana Literária com apresentações nas escolas de Cajazeiras
Projeto LERARTE conclui X Semana Literária com apresentações nas escolas do município|Foto: Assessoria

Por Tribuna10

Redação em 27/04/2026 às 14h42

A Prefeitura de Cajazeiras, por meio da Secretaria de Educação, realizou a culminância da X Semana Literária LERARTE, reunindo escolas do município em uma programação marcada pela valorização da leitura e das práticas pedagógicas ligadas à literatura.

Com o tema "Se eu fosse um livro: vozes do brincar, do sentir e do existir", a Semana Literária mobilizou escolas da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que desenvolveram, ao longo do mês de abril, uma diversidade de atividades voltadas ao letramento literário, à expressão artística e ao protagonismo estudantil.

O encerramento aconteceu nas próprias escolas, com apresentações que refletiram o trabalho construído durante o período. Dramatizações, recitais, exposições, rodas de leitura e produções autorais evidenciaram o envolvimento dos estudantes e o uso da literatura como ferramenta de aprendizagem e expressão.

As ações pedagógicas foram inspiradas em importantes nomes da literatura brasileira, contemplando diferentes etapas de ensino: Ruth Rocha, na Educação Infantil; Monteiro Lobato, nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Conceição Evaristo, nos anos finais; e Bráulio Bessa, na EJA. A partir desses autores, as escolas promoveram experiências significativas de leitura, interpretação e criação.

A X Semana Literária integra o Projeto de Leitura LERARTE, uma iniciativa da Secretaria de Educação, que visa incentivar a leitura, valorizar a produção artística e fortalecer a identidade cultural dos estudantes, reafirmando Cajazeiras como a Terra do Saber.

Para o coordenador do projeto, Erik Viana Carlos Rodrigues, o momento de culminância representa mais do que o encerramento de uma ação:

"É a materialização de um trabalho construído com sensibilidade, compromisso e dedicação por toda a comunidade escolar. Cada apresentação revela o quanto nossos estudantes são capazes de sentir, criar e se expressar a partir da literatura."

Redação com Assessoria de Comunicação

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